Lara EL KHAYAT

Psychomotricienne

 

Une approche globale et spécialisée pour les enfants, adolescents et familles

Psychomotricienne diplômée d’État depuis 2016, je suis spécialisée dans l’accompagnement des nourrissons, enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TDAH, TOP, dyspraxie, troubles de l’écriture…), des troubles moteurs, des syndromes génétiques rares.

Mon approche est globale, bienveillante et fondée sur des méthodes validées scientifiquement, afin de répondre aux besoins de chaque enfant et de soutenir les familles dans leur quotidien.

🎓 Mes formations spécialisées

  • Méthode Barkley – Programme structuré d’accompagnement parental destiné aux familles d’enfants présentant un TDAH et/ou un TOP.

  • Programme PEPS – Parentalité Émotionnelle Positive et Stratégies, centré sur les émotions et la relation parent-enfant d’un enfant TDAH.

  • Guidance PEHP – Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales, proposé en individuel ou en groupe, au cabinet ou en visioconférence, pour aider les parents à retrouver un quotidien plus apaisé avec leur enfant.

  • Méthode Halliwick – Rééducation psychomotrice dans l’eau, utilisée depuis 2018, pour les enfants ayant des troubles moteurs, de l’équilibre ou une phobie de l’eau.

  • Spécialisation en rééducation de l’écriture – Deux mémoires de recherche sur l’usage de la tablette graphique et de la robotique éducative pour développer la motricité fine et prévenir la dysgraphie.

    🧩 Mon expérience de terrain

    Mon parcours professionnel m’a amenée à intervenir dans des contextes variés, en France et à l’international :

    • ONG : accompagnement d’enfants atteints de polyhandicapé, de paralysie cérébrale, déficience intellectuelle ou syndromes rares.

    • Crèches : dépistage précoce, soutien au développement et formation des équipes éducatives.

    • Écoles internationales inclusives : adaptation des programmes scolaires et accompagnement psychomoteur pour les élèves présentant des troubles d’apprentissage ou des troubles du neurodéveloppement.

    • École Walt (collaboration actuelle) : accompagnement psychomoteur au sein du parcours scolaire.

🎯 Mon approche thérapeutique

Chaque suivi commence par une évaluation complète des besoins psychomoteurs de l’enfant (bilan), suivie de séances personnalisées. Les séances peuvent être couplées à un accompagnement parental en parallèle pour une prise en charge globale.

Les guidances PEHP, PEPS ou Barkley permettent aux parents de renforcer leurs compétences éducatives et relationnelles, dans un cadre individuel ou collectif, en présentiel ou à distance, selon leurs préférences.

Pour prendre rendez-vous

06 29 68 78 37